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篇名: 讀書的目的到底是為什麼
作者: YOLA	日期: 2005.01.15　　天氣: 　心情:

看到好多還在唸書的鄰居

都已經放寒假了

看的 Yola 好生羨慕

而我的期末考卻才要開始而已 ><

今天上課

班上的幹部進行改選

Yola 是第一個被提名

其餘有些被提名的同學

都還沒到學校

所以 Yola 雖然被提名

但運氣很好的是

老師讓 Yola 先選職務

不過選好後

Yola 現在有點後悔

因為我選的是總務 ><

課程已經慢慢進入尾聲了

很多課都已經陸陸續續的結束了

除了感謝老師這一學期來的教導外

可能因為在職班年齡都稍長

社會經歷又豐富

所以和老師之間

相處的就像朋友一般

課程結束了

反而覺得有些不捨

今天有位老師公佈他的平時成績

評分標準就是平時小考成績的總平均

因為成績是用傳閱的方式

我看到成績後

覺得有些難過

而坐我週遭的同學

卻覺得有些訝異

我難過的是

我的成績在班上應該有前10名的水準

但卻因為班上的部分同學

考試的時候採不誠實的方式

所以他們的分數都高的離譜

覺得失落感很大

憑自己的努力得來的分數

卻遙不及人家分工合作的方式

還在老師的心裡烙下我不夠用心的印象

真懷疑讀書的目的到底是為什麼

是文憑??還是學無止境的知識

原來這就是我憑自己努力的結果

週遭的同學看到我的成績覺得很驚訝

因為我平常考試成績和報告都很高分

為什麼唯獨這一科分數雖然不低

但在班上卻算是中等分數

同學還為此抱不平

問老師評分標準在哪裡

我想這也是值得欣慰的地方

至少在同學眼裡

我是一個會憑自己實力讀書的人

成績的事情

雖然失落感很大

但情緒很快就撫平了

後來想想

何必去在乎那些無聊的數字

重點是沒有被當掉就好了

不是嗎??

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