一位老教授手舉木牌
獨自上街遊行抗議
任何學校都不能以學生為賺錢的對象
沒有哪個國家把學生作為商品和財源來榨取的
想想我們自己
十年樹木百年樹人
國家教育乃是百年大計
國家經濟進步與科學技術現代化管理
關鍵就是教育提高人才的素質與培養
來振興國家經濟進步與社會生產力
國教配套措施是一改再改
記得以前用國立編譯館教材為教科書
書包裡帶的書很少
現在小孩的書包實在是很重
校外補習班的課本還不算
我兒子的書包就有十幾斤重
為什麼要用那麼多家出版社的教材
真不知道教育部在想什麼
難怪
教育部的屋頂有四個角
四腳朝天