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篇名:
讀卡,改作業
作者:
Summer
日期: 2016.12.05 天氣:
心情:
今天在校除了去班上正常教學外的工作就是讀卡,改作業
以及應付學生來找我看成績
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
上星期四,五段考,
我出三個年段的考卷,
意謂我在讀卡機必須輸入三次的標準答案作業
今天早上連續3堂課,
趁著第4堂課空堂時,去教務處讀卡
有遇到2個意外狀況
一個人為,一個非人為,最後都解決了
人為的是一位糊塗學生,劃到別人的座號去了
學生最關心的就是他們的段考成績
我也關心我的教學成效,是否如我預期
有認真的考的不錯,
成績很差的,我把物理分數
拿來跟該班的其它科分數做交叉比對..
發現..哀...有些可能是非教學因素
原來希望學生可以用功些,
降低我未來處理他們補考事宜
唉..現在看起來..希望破滅
今天只改完一班的習作作業
還有7個班等著這週想辦法改完....
我期末考試會遇到跟這次考試同樣的狀況
一樣要繳交3份試題卷,外加補考考卷,共6份
我的聘期只有到本學期末最後一天(1月19日)
我要在那天之前把所有的成績做好,
等期末考 學生考完,
期末考成績出爐,
再搞定各班的成績報告冊。
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~`
後記: (作業批改完時間)
105/12/5 (一) 改完1班 408習作(剩7個班)
105/12/6 (二)改完1班 403習作(剩6個班) * 403 電子檔ok
105/12/7 (三)改完2班 402+406習作 (剩4個班)
105/12/8 (四)改完1班 407 (剩3個班)
105/12/12 (一) 預計 1班405(剩2個班)
105/12/13 (二) 預計 401班(剩1個班)
105/12/14 (三) 預計 404班(剩0個班)
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