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篇名: 創造被利用的價值
作者: Eguchi-Yoko 日期: 2007.04.19  天氣:  心情:
昨天清晨手機傳來小叮噹的訊息聲

 

把BLUE從睡夢中吵醒 是哪個殺千刀的

 

簡訊來回看了兩次

 

拿起電話把正要去洗澡的BRIAN給挖回來

 

本來小布打算洗完就寢

 

每次說要早睡 沒有一次早睡

 

BLUE還笑他是放羊的孩子

 

他知道這2天BLUE發生的事 曾以緣盡來解讀

 

聽完簡訊內容後 開始了我們B家的天南地北

 

一邊鬼扯哈拉 一邊回覆簡訊

 

5點啦 再不放小布去睡覺

 

BLUE會被他K屬 嘿嘿

 

不過就像BLUE說的聽他的聲音

 

很迷人 很安定人心

 

同時也讓BLUE思考著如何溝通

 

BRIAN 感謝囉 愛你嘿

 

電話接通的那頭 她告訴BLUE終於懂了

 

是固執 不聰明 但沒有不信任

 

秘密是 言語上的不滿 摩擦

 

情緒的失控 對不起

 

但是真的明白錯在哪裡?

 

對朋友的態度的修正方式?

 

BLUE說如果真的懂 那麼恭喜

 

已經開始學習成長 不論時間早晚

 

整件事情總算告一個段落

 

要的是去觀察分析一個人的態度 語言 行為

 

這些反映出思維邏輯

 

思維邏輯呈現出生活模式和為人處事

 

“不要這個朋友”是一種解決方式

 

只是這樣的解決方式能用多久?

 

再有類似這種友誼問題時

 

是不是又用同樣的模式-不要這個朋友

 

友誼習題永遠學不會

 

答案始終不漂亮

 

因為自我永遠無法成長 原地踏步

 

這個事件BLUE開始去思考個人價值

 

評斷個人存在BLUE週遭的可能

 

九年前BLUE曾上過一堂課

 

講師說人要創造被利用的價值

 

一但失去利用價值 就會被社會淘汰

 

看倌們也許會說怎麼這麼現實

 

可是我們的人生就是這麼現實

 

當你(妳)有喜怒哀樂的時候

 

希望朋友認同 在乎 陪伴你(妳)不是嗎?

 

嚴格來說 這樣的行為不就是利用

 

因為每天在上演 從不自覺是利用

 

所謂被利用的價值不是單指利害關係

 

它的範圍非常廣大 不要畫地自限

 

我們都不是顏回 不可能不貳過

 

只是能不能從小事件中得到大啟發

 

事件的處理技巧

 

人際關係的維持

 

溝通的語言表達

 

相處模式的呈現

 

當然每個人的資質和學習方式不同

 

端看在這所社會大學中修習多少學分

 

好壞與否 是個人最終表現

 

成敗論定 將交付蓋棺時刻
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