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篇名: 幹X教育
作者: Anthony	日期: 2014.08.19　　天氣: 　心情:

不想要怪教育甚麼的，但是我只能說教育扼殺了好多年輕人，
不過這就是這個社會的現實，台灣社會的現實。

大學還是有接觸到程式設計的課程，學了一年，一年哦!我還是沒學到怎麼設計遊戲。
不過老師教得很好，這是沒話說，我只能說...或許因為我不是資工系出身，所以我只能學皮毛。

遙想幼稚園畢業典禮(沒錯，就是幼稚園)，我還記得當天小朋友要上台說「自己未來要做甚麼」，
全班的小朋友鬧哄哄大家不知道長大要當甚麼，除非有爸爸跟小孩說：『你將要當軍人哦!』
那個小孩才會哦哦~我將來要當軍人，所以他後來上台，便如此說了。

多數小朋友喜歡畫圖，便說自己將來要當畫家，小弟我因為沒有告訴我說我應該要當甚麼，
就只好學著大家說要當畫家。
殊不知兒時在家裡玩辦家家酒時，我幫我的玩偶狗開刀，想當醫生；
看科學雜誌時想當科學家；看天文的書籍時想當天文學家，
卻不知道要從何當起，我不禁納悶，為什麼許多專業，非得要未來的未來甚至數十年後，
才接觸的到呢?
這不是抹殺了孩童對某件事情最初的嚮往嗎?

還記得我最初想當醫生的時候，
卻不知道從何當起。
國小學了基本教育。但是其實國小後，我就不曉得說為什麼要念國中、高中了，
直到大學，才接觸到真正的專業。

--

今日一個雅加達的案例：

七歲小童學當程式設計師。學了四個月，可以自己設計遊戲。
我才不認為有一些東西只有大學才能學習，
絕對不是這樣。

--

我說實話，過去國小、國中、高中學國文後，
身邊還不是很多人字寫得歪歪斜斜，也不會寫書法，說話更不可能能夠引經據典。
就算當初第一名畢業，台大中文系，又有何用?
學國文無非就只是要會閱讀寫字而已。

對於小朋友，
應該要陪伴小朋友找到他的興趣，
或許在不經意間，他未來就是一個醫生。

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