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篇名: 最好吃的薯條
作者: 畫魚	日期: 2011.02.03　　天氣: 　心情:

前陣子，跟一個閨中密友「天使」聊天，我很喜歡她說故事的方式。
事情是這樣的...

天使：「小魚，我真的覺得，稀有的東西人才覺得珍貴。」
魚：「喔，人性本來不就這樣嗎？」（心理滴咕：ˊˋ這是常識吧...）

天使開始說故事：
【今天哪，是安親班最後一天上課，所以園長中午叫了一大堆薯條，請每個人吃。
薯條都堆成小山了，老師、小朋友，人人都吃得快撐死，可是最後，薯條還是太多，所以小朋友開始玩食物
把薯條丟來丟去，有的人還當成投籃往垃圾筒一把一把丟，真的是有夠浪費。

小朋友跑來跟我說：天使老師～我覺得還是之前妳的薯條最好吃，今天的薯條好噁喔！

我心想，你們這群小鬼頭真是的，根本就是一樣的薯條啊！
我知道小朋友覺得天使老師的薯條比較好吃，還不是因為，
全班分著吃一包薯條，每個人只能分到一兩條，這麼珍貴，當然珍惜的要命在吃，每一小口都超級美味！】

天使：「我覺得人真的是這樣耶，很稀有、得不到、很辛苦才得到的才感覺的到好耶！這跟我小時候，聽到
皇帝面對山珍海味卻食之無味，最後智者要皇帝爬山一整天，傍晚只給吃一碗白粥，皇帝吃到淚流滿面的故事。
真是一模一樣的道理呢！」

魚：「哈哈哈...，一個薯條好不好吃，妳能想出這麼一堆，我真是五體投地呀，天使。」

天使：「我很有慧根吧，呵呵。」

同樣給薯條，天使老師就是能夠讓小朋友覺得更好吃。
從此以後，「薯條理論」的故事，就經常在魚的腦袋裡運作。
在手握發球權的時候，這個「薯條理論」，總能叮嚀我要給的巧妙，給的讓大家都開心。

要當天使老師，還是當傻瓜園長？
薯條有多好吃，操之在你手裡喔。

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